谌荣华同志现任大悟县宣化店镇金山初中政教处主任、支部副书记。自参加工作以来，他教学严谨，工作敬业，淡泊名利，奉献爱心，工作成绩显著，曾荣获“模范班主任”、“大悟县优秀共产党员”、“孝感市优秀志愿者”、大悟县“首届道德模范”、 2011年度“感动孝感十大人物”等荣誉称号，当地人尊称他为“爱心大使”。

爱的源泉——事业重如山，名利淡似水

一支粉笔绘日月，三尺讲台写春秋。从此，谌荣华就把一腔热血都倾注在教育教学工作之中，他潜心钻研教材、认真教学，在备、教、辅、改、考各个环节都一丝不苟，形成了一套独特的教学方法。他把学生看成自己的孩子，倾心关爱；细心发现学生的个性和特长、发掘潜力，因材施教。2009年至今，由于金山中学化学教师缺乏，学校分配他带三个班的化学课。超负荷工作，他有几次差点昏倒在讲台上，但看到孩子们一双双求知的清澈眼神，硬是撑着带病工作，一边在医院打吊瓶，一边给毕业班学生上课，整个学期没因病落下学生一节课。“听他的化学课、非常有趣、每节课都好像在搞科学研究。”二十年后，毕业于华中农业大学生的学生黄永法仍记忆犹新。谌荣华老师近四十年植根于贫瘠的乡村从教，默默无闻、兢兢业业、任劳任怨，他视教书和育人如大山一样厚重，他的德行和风范似流水淌在学生心田。

爱的传递——爱心接力棒诚信来传递

2004年暑假，就读于广东华南农业大学的董焕明来看望他，并谈到自己兼职于武汉市一个“心之旅”网站，正在对贫困地区开展助学活动。说者无心，听者有意。谌荣华两眼一亮，赶紧抓住这个机会。随即带着董焕明翻山涉水，走访了十几名学生。他把这些贫困学生的资料、照片等汇集成《走访调查表》，传给“心之旅”网站助学志愿者协会。协会根据他的调查，选定受助学生名单，并将资助款汇给谌荣华，由他发放给学生。当年，有10多名贫困学生得到爱心人士的资助。

同样是偶然的机会，谌荣华老师收了一个徒弟“余照相”，他们当初是不认识的，甚至过了二年谌荣华还不知道这个农民摄影师真实名字叫“余庆胜”。这个同样憨厚朴实，沉默寡言的农村小伙儿，在镇上开了一家叫美华的小照相馆。2005年暑假的一天，谌荣华第一次找余庆胜照相并上传“心之旅”网站时，余庆胜还不清楚这位老师做的是什么事情，按行情就收取了10元的费用。后来，余庆胜知道了实情之后，就不再收费。到现在，“余照相”不仅免费照相、传送资料，他还骑摩托车带谌荣华一同到村湾走访。七年来，摩托车油钱及照相成本贴了近万元。他坦言：“心之旅”志愿者们那么远跑到我们这个偏远山区是为什么？谌老师这么一把年纪四处走访是为什么？能和他们一起做点有意义的事，尽点力是应该的。”余庆胜从此成为谌荣华的专职司机，爱心助学路上结伴同行，虽不图什么利，却吃了很多苦。最难忘的那是2005年的寒冬腊月，走访学生尹红艳，半途忽然大雪纷飞，崎岖的山路掩盖在一片白皑皑之中，稍不注意就会陷进田垄山沟。20多里的山路，足足走了5个多小时。当谌荣华带着余照相一步一个脚印来到尹红艳家时，俨然变成了雪人。然而，一看到破旧漏风的土瓦房，一贫如洗的家境，年迈体弱的老奶奶，孩子单薄的衣衫，谌荣华全然忘了山路跋涉的艰辛。他用相机记录下尹红艳家的贫穷和渴求，当月就申请了助学款。

八年来，宣化店地区村村湾湾、沟沟洼洼，都留下了他们的足迹。通过他的牵线搭桥，爱心助学辐射周边四个乡镇六所中学，600名当地学生获得了爱心资助，受助金额30多万元。谌荣华的爱心行动感动了大悟这片红色的土地，被当选为2010年大悟县首届“道德模范”，2011年度感动孝感人物，孝感市优秀志愿者，被人们誉为“爱心大使”。

爱的坚守——助学当事业 痛并快乐着

毛主席说过，一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。弹指一挥间，八年过去了，每个寒冬酷暑，谌荣华都拖着年迈多病的身躯奔波于崎岖的乡间小道。心疼他的妻子、儿女从反对、默然、再到支持。他也自然而然把爱心助学活动当成了自己的一份事业。

在爱心助学路上，谌荣华有泪水、也有欢笑；有无奈、更有欣慰。刚开始的时候，捐款来了，他差不多每天都要到邮局去取，一些不明真相的人信口开河，谌老师搞爱心助学，自己发财了。

面对误解，智者以不辩为解脱。每一次资助，谌荣华在他的笔记本上，记录着受助学生的姓名、资助人资料、资助款到账情况、领款人签字等详细资料，每次把这些资料上传给“心之旅”协会。

对于这个慈善事业，“心之旅”助学志愿者协会会长杨东波的理解是：这个社会并不缺少善良和爱心，最缺少的诚实和信任，缺乏诚信，善良和爱心都会无所适从。尤其对于慈善事业，找到最需要帮助的人、受赠的物品最终要落到那些社会弱势群体，让慈善资金得到最大化利用，谌荣华老师的所为，让爱心助学事业的“最后一公里”和现实需要实现了顺利对接。

谌荣华以他的善良与朴实，深深感动了“心之旅”助学志愿活动的组织者。从2006年开始他们便将助学主要工作放到了宣化店地区。这也受到了学校领导的大力支持。如今，学校已尽量不安排谌荣华教学之外的任务，让他有充分的时间和精力去继续帮扶那些孩子。

当然，帮扶贫困孩子收获不一定是欢笑，也有苦涩。近十余年来，农村留守儿童始终是一个突出的社会问题。留守儿童大多隔代抚养，很多孩子从小养成冷漠、偏执性格，养成很多不良习气。谌荣华联系的学生一半以上就是留守生。有些学生拿到捐款后，掉头就去网吧、游戏厅，家长问起来，又矢口否认；有些学生受到资助后，对捐资人连写封回信都懒得动手，因此一些爱心人士取消了某些学生的资助款项。为此，谌荣华感到心痛、无奈，甚至困惑。但是，看到大批优秀贫困学生在资助下完成学业，他又无比欣慰。受资助的学生中，今年考上重点高中8人，其中施静同学以全县第12名的成绩考上省重点孝感高中。八年来，资助的600多名学生中，有近百人考上大中专院校。其中，考上湖北中医药学院的柳益梅写信说：“谌老师，我能上大学，要感谢那些资助我的叔叔阿姨，更要感谢你对我的关怀和帮助，你知道吗，你的名字在我们的心中，已成为‘爱心’的代名词！我们大学毕业后，也要像你那样，接过爱心接力棒，将爱心进行到底！”

来源：湖北文明办