核心提示：废墟里，已有九个多月身孕的老师，将自己的学生托了出去。急驰赶到的学生家长，又把老师从废墟里拉了出来。三个人带着血迹，跑到了附近的县城求援。

　　废墟里，已有九个多月身孕的老师，将自己的学生托了出去。急驰赶到的学生家长，又把老师从废墟里拉了出来。三个人带着血迹，跑到了附近的县城求援。

　　今天，这个学生和她的家长，经过一百多公里的颠簸，从乡下赶到成都，看望还在医院里调理养伤的老师。怀有身孕的老师，骨盆在地震中受伤。

　　这个学生叫肖雪，她的老师叫罗琴，她们所在的学校叫龙居中心小学。

　　临行前，这个只有十三岁的小女孩，来到学校门口的灵堂，熟练地点燃了松香，向自己同学的灵位鞠躬。

　　因缘巧合，记者在灾区结识了这个小女孩，并跟她成了好朋友。五日，把她和她的母亲接到成都，看望她的老师。

　　这个第一次来成都的小女孩，非要坚持给老师买水果、康乃馨。经过地震洗劫，她的父母，靠外出打工赚回来的家底，已所剩无几。

　　病房里，老师见到突然站到自己面前的学生，喜出望外。“肖雪命大福大，越来越漂亮了。其它同学在什么地方，现在怎样了，要是现在能站起来就好了，就可以回学校看学生了。”

　　“别担心，听医生的，只要把孩子平安生下来就好。” 学生家长紧紧拉着老师的手，刚刚说了几句话，眼泪就已掉下。

　　原本活泼、调皮的肖雪，站在一旁默不作声。

　　在灾区，血淋淋的惨剧面前，父母情、师生情立即变得“有血有肉”。原本已经有些“陌生”的亲情、友情，立即触手可及。

　　肖雪的另外一个老师，为了护住三个学生，身体被砸成了三截，头颅至今仍未寻回。

　　在灾区，另外一个叫谭千秋的中学老师，双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊。身下死死护着的四个学生，幸免于难。他的头发、指甲回到故里时，万人空巷。世人感其德，称其“大爱无声铸师魂”。

　　在灾区，一个叫桑枣的中学，一位叫叶志平的校长，事前加固了“豆腐渣”教学楼，全校两千多名师生无一伤亡。世人感其恩，“生子当如孙仲谋”的古诗，被改成了“做校长当如叶志平”。

　　在灾区，但凡伤心处，必有感人事。大恩不言谢，大德不凋零。

　　肖雪临别前，她的老师哭了。（赵建华)

　　（责任编辑：周仙姿）