冯春梅 杜善国 姜玉坤

　　3月1日，沈阳军区雷锋生前所在团278名刚刚佩戴上新军衔的战士，齐刷刷地站立在雷锋塑像前，高高举起右拳，用洪亮的声音郑重地宣誓：时刻牢记我是雷锋的传人，学雷锋精神，走雷锋道路，创雷锋业绩……

　　震撼的场面，庄严的仪式，连绵不断延续了50年。每茬新兵授衔的那一天，都要站在雷锋像前许下铮铮誓言。从这一天起，他们带着无比的荣耀和沉甸甸的责任，汇入了威武雄壮的人民军队的行列，也踏上了传承弘扬雷锋精神的新征程。

　　50年风雨沧桑，50年历史巨变。不论环境怎么变化，任务如何转换，人员怎样调整，也无论时代如何进步，社会怎样发展变化，一茬茬官兵始终把学习传承雷锋精神作为义不容辞的责任，内化为精神追求，外化为时尚潮流，固化为长效机制，为新形势下推进学雷锋活动常态化提供了大量有益的启示和借鉴。

　　立体教育引导，身边模范引领，品质修养引航

　　爱的光芒因信仰而璀璨

　　为使“看不见、摸不着”的雷锋精神深植人心，在“雷锋团”，从团长、政委到普通一兵，都要上好“三门课”：迈进营门，先上雷锋精神“洗礼课”；服役期内，上好雷锋精神“升华课”；告别军旅，再上雷锋精神“驻魂课”，续写学雷锋故事，延伸学雷锋道路，壮大学雷锋队伍。

　　虚功实做。扎实有效的“硬措施”，完成着培育雷锋精神的“软任务”。在团政治处主任毛立功的办公室里，记者透过近10年的政治教育计划清楚地看到，团队每年都把雷锋精神教育纳入政治教育计划，每月都有一个教育主题，每季都进行一次教育考评，每年都组织一次雷锋知识竞赛；每逢“3·5”题词日和“8·15”雷锋牺牲日，从团到连都组织召开雷锋精神座谈会、演讲会、交流会、报告会。春风化雨，用雷锋精神构筑共有的心灵家园；润物无声，让官兵们对雷锋精神坚守不改，对雷锋的景仰坚定不移。

　　学雷锋、当传人，是修养和积累的过程，也是“精神唤起与张扬”的过程。在“雷锋团”，新主官到任首先瞻仰团史馆，学习前人学雷锋的好经验，然后在雷锋塑像前宣誓；新兵入伍、新学员报到，领的第一本书是《雷锋的故事》，学的第一首歌是《学习雷锋好榜样》，搞的第一个集体活动是学雷锋做好事；上的第一堂课是听学雷锋标兵事迹报告会，做的第一个承诺是“当雷锋式的好战士”。营区里，雷锋路、雷锋车、雷锋岗赫然入目，学雷锋标语随处可见；学雷锋歌声此起彼伏。团、营、连都有一面“雷锋传人墙”，学雷锋标兵和学雷锋积极分子的照片，被挂在最显眼的地方。

　　“雷锋宣讲队”是这个团的创新。自1985年开始，他们每季度请10名战士登台，用自己的视角、语言讲述身边的人和事，用亲历、亲见、亲闻的真实故事，见证道德风尚的弘扬，讲述生活中的爱心与关怀，真人、真事、真情、真心话、真感受打动人、感染人。

　　静水深流，润物无声。强有力的组织动员，持之以恒的教育引导，使学雷锋实践融入了日常工作生活之中，成为普遍遵守的行为准则。在军营，人人争当雷锋式好军人，820多人成为学雷锋标兵；告别军旅，努力争当雷锋式好公民，一个人就是学雷锋积极分子，七八个人就是一个学雷锋小组，二三百人就是“编外雷锋团”，1200多人成为各行各业学雷锋带头人、500多人成为行业标兵。

　　领导真情带领，干部真实带头，党员真心带动

　　在人人受益中保持恒久热力

　　一营教导员张赢转业一年多了。然而，他带头学雷锋留下的余热，至今仍然温暖着全营官兵。

　　团队倡导建设学习型军营，张教导员发现营连学习资料匮乏，便自掏腰包买来900多册书籍，又从同学战友那里收集来大量学习教材和光盘，在营里建起一流的图书室，较好地满足了官兵的阅读需求。短短4年，闲暇时间泡在图书室里的50多名官兵提升了学历，20多名官兵被各级评为学习成才标兵。

　　团队利用互联网开展“雷锋在线”、“雷锋扶贫”等服务项目，常年为群众提供致富和务工信息。张教导员在服务百姓的同时，根据掌握的全营官兵家庭状况，通过介绍种养殖技术、推荐用工单位等途径，帮助30多名官兵的家人走出生活困境，有8名战士的家人成为致富带头人。

　　教导员的所作所为，让排长吴锡有成为受益者，也在潜移默化中让雷锋精神在他心中扎根、开花、结果。担任伪装连指导员后，他主动帮助战友学文化、练技能，还先后资助10位贫困学生，汇集善款20多万元，帮助230名贫困学生重返校园。

　　在吴锡有的带动下，伪装连官兵全部加入到学雷锋的队伍中来。连队官兵主动发起了“三二一”活动，每个月党员捐3元钱、团员捐2元钱、青年捐1元钱，用于资助贫困学生、照顾孤寡老人和向留守儿童献爱心，形成了全员参与的新景观。

　　“我向雷锋看齐，大家向我看齐！”这句口号在团党委班子中一叫就是50年。每次班子调整，都把学雷锋作为重要交接内容；参加出国维和、抗洪抢险、森林灭火等，团领导离一线最近、离火线最近、离危险最近，13任团长、10任政委被集团军以上评为学雷锋典型和先进领导干部，现任班子成员6人是学雷锋标兵，他们资助贫困学生多达百人，“小手拉大手”已成为当地一道亮丽风景。

　　与时代同行，与文明相随，与期待相伴

　　满足社会需求才能焕发生机活力

　　这是令人沮丧而又尴尬的场面。

　　1998年3月5日，学雷锋小组带着慰问品到福利院看望孤寡老人，然而令人始料不及的是，福利院大门紧闭。

　　学雷锋小组上街为群众义务修车、理发。这边刚摆好工具，那边就有个体户找上门来：“我们就会这点小手艺，靠卖力气挣几个钱养家糊口，你们还来免费服务，这让我们咋生活呀？！”

　　解剖桩桩苦恼事，党委“一班人”扪心自问：一到学雷锋纪念日，福利院来了一波又一波，老大娘的头发一天梳了七八遍，门窗上的玻璃一天擦了十几遍，如此学雷锋，怎能赢得民心？时代发展了，社会服务产业蓬勃发展，一些传统的学雷锋方式，又怎能与人民群众实际需要对接？

　　面对这道全新的时代考题，团党委重温党和国家领导人的题词、讲话，渐渐找到答案：雷锋精神不是一般意义上的乐善好施，而是共产党人先进性的集中体现，学雷锋应该顺应群众的新期待、时代的新要求、官兵的新诉求。

　　于是，他们摒弃过去那种完全靠一把扫帚、一把推子、一块抹布做好事的习惯做法，变突击性的“义务劳动”为持之以恒的“志愿者”行动，变仅靠自己微薄之力为动员全社会共同扶弱济贫，联合800多家共建单位，为灾区捐款捐物，扶持3500多户特困家庭脱贫；担任147所学校校外辅导员，作报告1500多场，帮助教育350多名失足、辍学青少年重返校园；为960名空巢老人、留守儿童、心理疾患人员，送去春风化雨般的关爱。

　　秉持着“变”与“不变”的理念，他们针对吃着薯片、看着大片、用着芯片长大的新生代官兵个性张扬、时尚活跃的特点，把大家手中的MP4、MP3、快译通等掌上媒体集中起来，注入雷锋短信、雷锋歌曲、雷锋电影、雷锋故事等，制成 “电子口袋书”，随身携带，随时收听，随处观看；在互联网上建立“雷锋网站”，开辟“雷锋救助”等网页，开启新一代守望高尚精神追求的崭新窗口。

　　契合新一代青年官兵兴趣爱好，引来春色满园。如今，官兵利用38个QQ号和113个微博、229个博客，“网上网下”学雷锋，“网言网语”颂雷锋，汇聚千万新生代青年的心声。每天晚饭后，都有很多官兵登录QQ,倾听烦恼、解答疑惑、帮扶困难，一批批“网络雷锋”声名远扬。

　　规范化设计，系统化推进，机制化保障

　　给凡人善举更多的制度呵护

　　2011年4月的一天，外出执行运输任务的第24任雷锋班班长黄帮维，从车窗里看到有位老人躺在地上，立即停车上去搀扶。谁知，老人竟大声喊道，“我就是让你开车撞倒的！”

　　“军车把人撞倒了！”一些不明真相的群众来围观，老人喊得更起劲了。为了尽快平息事端，小黄掏出身上仅有的380块钱，含着泪水送给了老人。

　　“不能让战士献了爱心又寒心！”两天后，团领导得知此事后，用“雷锋基金”补助了他被讹的钱。

　　为了树立“学雷锋光荣、当传人有功”的正确导向，他们出台学雷锋典型“三有四优先”政策，即团史连史有记录、个人档案有记载、荣誉展板有照片；选晋士官优先考虑、入党入团优先发展、入学提干优先选拔、提职使用优先推荐，努力做到让有德者有得，有为者有位。

　　立说立做，蓄积着官兵学雷锋当传人的力量和热情。据政委王洪刚介绍，近10年来，团里给8名因做好事受诬陷的官兵“恢复名誉”，救助43名长年帮助他人的官兵；在团队学雷锋标兵和学雷锋积极分子中，有134名得到重用，340多名战士优先入党、提干、选晋士官。“好人有好报”这个最质朴有力的信条，消除着“冷漠孤独”的社会症候，也点燃了官兵“抱团”学雷锋的巨大热情。

　　引入“督导员制度”，对学雷锋活动中“不作为”者进行批评教育，“雷锋团”开了先河。他们在各连队、机关各股室中，推选30多位学雷锋督导员，对见危不救、遇险不救、逢难不助等行为进行全时空“纠察”，核实后记入相关人员的学雷锋档案。一些雷锋精神研究专家闻听此事后，大加赞赏，这充分显示了“雷锋团”对学雷锋活动的一份坚守，守望崇高的一份努力。

　　积极推进学雷锋活动常态化，“雷锋团”走出一条顶层设计与实践创新并举之路。多年来，他们坚持党委统抓、主官主抓、分管领导具体抓、机关部门合力抓的领导体制和工作机制，团、营、连都有学雷锋活动领导小组，形成了齐抓共管、推进有力的工作格局。同时，他们还把学雷锋活动与学习型党组织建设、创先争优活动结合起来，做到年初有计划部署、季度有检查讲评、半年有形势分析、年底有总结表彰，使学雷锋活动永葆生机活力。

（责任编辑：曹子敏）