徽骆驼呕心沥血 孺子牛甘为人梯

——记省特级教师、优秀共产党员冯乐辰

　　黄山新闻网5月9日讯（姜晓晖）冯乐辰同志，男，现年58岁，中共党员，黄山市徽州区岩寺小学教师，安徽省小学特级教师。曾任岩寺小学教导副主任、副校长。他自1979年走上教育工作岗位以来，三十多年如一日，爱岗敬业，恪尽职守，默默奉献，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。将自己的一腔热血奉献给了他钟爱的教育事业，以自己的实际行动诠释了陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育思想，从他身上，我们看到了一名优秀共产党员的思想光辉。

　　时刻不忘学习

　　“问渠那得清如许，为有源头活水来。”他时刻不忘记自己共产党员的身份，不忘记人民教师肩负的神圣责任。利用一切时间、机会学习，不断充实提高自己。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及胡锦涛关于构建和谐社会的重要论述；学习焦裕禄、孔繁森、李素丽、沈浩……；学习陶行知、邱学华、斯霞……；用先进的教育理念武装自己的头脑，指导自己的行动。工作中严于律己，克己奉公，积极进取，并不断开拓创新。组织上不管分配他什么任务，他都愉快接受，并扎实做好。他家中最值钱的就是书。他涉猎很广，什么著作都看，什么都爱钻研，尤其在小学数学方面颇有研究。他不放过任何一个可以学习的机会，外出学习、培训，笔记总是记得满满的，收获也是最多的。因此早在1990就被徽州区政府评为优秀共产党员；1991年，在镇区两级举行的《党史基本知识》竞赛中，均获一等奖；1992年，在区、市举行的《社会主义精神文明知识》竞赛中，分获一、二等奖；2009年，在区教育局举行的科学发展观征文比赛中获一等奖；1991年被区政府、市教委、市人事局评为优秀教师；1994年被区政府评为“十佳”中青年教师；1995年被区政府评为“两基”工作先进个人；1997年被区人事局、市教委评为“师德标兵”；1998年被评为安徽省优秀教师；1999年，在市教育局举行的校长培训中，被评为优秀学员；2003年被评为安徽省特级教师；2007年被评为安徽省中小学科优秀教师……

　　坚持教学第一线

　　“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”他担任教导主任时，严格要求自己，以身作则，率先垂范。刻苦钻研教材教法，努力向名师、专家学习，学而不厌。从备课到课堂，面向全体学生，精心设计和安排，从不上无准备之课。对于新理念，新教法，他总是第一个尝试。当初电化教学开始进课堂，他自告奋勇上了第一堂电化教学公开课，并带头制作了许多投影片。多媒体辅助教学进入课堂后，他又率先尝试，并制作了一些小而精的课件。担任副校长时，为了获得更多的教学实践经验，他仍然坚持在教学第一线，对自己提出了更严格的要求。正因为他的辛勤耕耘、努力付出，所以在教育教学方面取得了不菲的成绩。1992年就成为《安徽电教通讯》、《电教信息》通讯员；1993年被吸收为黄山市电化研究会会员；1996年当上市电教研究会理事；2002年又入选市教育科研专家指导委员会；2008年当选市小学数学学科兼职教研员（市中心教研组成员）；2008 年当选省教育科学研究省级课题鉴定专家库成员；他同时还是湖南徐特立教育研究所特约教研员……

　　教学上，他所带的班级教学成绩屡屡获奖。在组织开展的尝试教学法、趣味教学法的评估和课堂教学比武中，获得学校“课堂教学优胜者”称号；所编写教案、全年教学笔记以及优质课多次获区、市表彰；组织、辅导学生参加区、市、省级数学竞赛，也多次获奖。在辅导学困生，大面积转差方面，他有着丰富的经验。既教书又育人，努力做到“一个都不少”。这么多年来，他所带的班级数学成绩始终稳居镇、区前三名。得到了广大学生家长、教师、社会的一致好评。

　　重视教育科学研究

　　“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”在抓好课堂教学的同时，他不忘搞教育科研。尽管担任学校领导，尽管要带一门主课，但他还是满腔热情地带头搞科研，持之以恒，并不断创新。在他的带动下，目前全校教师已形成“团结、好学、求实、创新”的良好教研风气，传帮带蔚然成风，特别是广大教师参与优质课、观摩课、示范课的评比和论文交流的积极性与日俱增，且取得了可喜的成绩。在鼓励教师研究参与的同时，他自己率先垂范。

　　他支持或参与了三项省级重点实验课题研究。2000年，在他主持的省级课题《学生学习方法的研究与指导》的研讨中，撰写的论文《运用陶行知教育理论指导开展“小组合作学习活动”的实验》发表在国家级刊物《爱满天下》上；撰写的《重视挖掘生活素材，开发数学教学资源》在省级刊物《行知研究》杂志发表；他参与的省级课题《主体性教育实验的探索》的研究也很有成效，撰写的论文曾在“九五”国家重点课题结题鉴定暨全国“主题教育”第五届年会上交流。另外在省级课题《“异步教学”区域性课堂教学改革实验》的研究中也取得很大成效。鉴于他出色的表现，安徽省教学研究室2002年特邀其为全省小学六年级编写数学基础训练，供全省学生使用。

　　他重视学校教师继续教育培训工作，亲自担任学校业务指导组组长，策划、落实并稳步开展好这项活动。组织多次课例观摩与研讨、教学技能讲座、竞赛活动。近20年来，他撰写的教育教学论文近百篇，获区、市、省级奖的很多，且一等奖的比重大，在省市相关专业杂志上也发表多篇论文。

　　大力培养中青年教师

　　“为人师表满杏坛，甘为人梯传风范。”他在抓实抓好教育教学、科研，积极参与学校的管理与监督的同时，不忘对学校青年教师的培养。特别是最近几年，更是加大了指导力度，给青年教师压担子，为他们的成长、成熟创造各种条件。学校现数学教研组大组长王茶丽老师说起他总是满怀深情，感激之情溢于言表。正是在他的指导下，王老师才能很快从普通教师中脱颖而出，成长为市数学骨干教师、市学科带头人；教师王兴2009年参加黄山市小学数学中青年教师优质课大赛，他不仅多次深入其课堂听课指导，还耐心做其思想工作，指导王老师对教学环节的每个细节细细推敲、拿捏。最终王老师的优质课获得市一等奖、省二等奖的好成绩；2009年省第三届教坛新星评比，学校程耀暄老师参赛。他从赛前的教学设计、授课、演讲等项目训练一直到评比结束全程参与指导，投入了大量的精力。在他的指导下，程耀暄老师很顺利地被评上了省第三届教坛新星；教师姚丽云等申报了市级数学课题《合理挖掘生活素材，开发数学教学资源》，从研究实施方案的制定到研究资料的整理与收集，他均参与其中，并指导开展了三次学生生活数学日记的评选活动，他亲自担任评选组组长，还帮助教师修改实验教案及“生活情境案例片段”达100余篇。正是在他的指导下，该课题顺利结题，并获得了优秀等次的好成绩。

　　虽然他更忙、更累了，但看到学校青年教师的进步、成长、成熟、成功，看到学校取得的荣誉，他从心底由衷感到高兴。

　　以校为家，忘我工作

　　“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”他忠诚于党的教育事业，能正确处理个人、家庭、与工作的关系，无论何时何地，始终以教学工作为重，勇于承担教育教学任务，模范遵守劳动纪律和一切规章制度，工作认真踏实，有很强的事业心、使命感。30年如一日以校为家。学校有事，他主动请缨，同事有事，他乐于帮忙。现学校教导副主任汪彩霞老师还记得，他曾经在自己请假时间，帮自己上了一学期的课还代班主任工作；2006年，学校即将迎来百年校庆，组织上安排他与徐润虎同志撰写校志。由于百年来，学校几经搬迁，又历经战乱和文革动乱，前期史料几乎遗失殆尽，后期材料虽较完整却又分散凌乱。在这困难重重的情况下，为不误学校庆典，按时完成任务，他们冒着酷暑，披星戴月，废寝忘食工作（每天工作十几个小时，就连双休日、暑假也没得清闲）。在不到半年的时间里，完成了42万余字、560副插图的《岩寺小学志》，得到了各级领导、全体教师的一致赞誉；2008年5月，教师胡萍秋因丈夫患病请假，学校临时通知他带六年级数学课程。当时这个班级是较难管理的一个班级，一般教师是不愿意接手的，他二话没说，欣然接受任务。在教学的同时，对学生做了大量的细致工作，圆满完成学校交给的任务。

　　“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”他这么多年来，心中只装着学校、学生，唯独没有他自己。女儿、父亲住院，他未很好尽到亲情细心照料，而是牵挂着学生，匆匆赶回课堂；他自己生病，医院病床上根本躺不住，拔掉针头赶回学校。他太累了，2009年，因劳累过度，不得不再次住院治疗，病情时好时坏。即使身患重病，他还是惦记着学校，只要精神稍微好转，他就会到学校转转，要求领导分配给他任务，给学校提些合理化建议。

　　……

　　这就是冯乐辰，一名普通的共产党员，一位平凡的人民教师。

（责任编辑：吴雄）