人物故事：

　　朱风波，男，1980年出生，江苏省南通市海门区悦来镇耀昌村村民。尽管身体残疾，但他从小热爱学习，在家人、学校师生的帮助下，一直坚持读书。从2004年起，他开始义务为村里的留守儿童辅导功课。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。”17年来，朱风波每天敞开大门接收所有有需要的孩子们。

　　“我是看着他长大的，朱风波从小就心地善良，脑子也很聪明，什么都是一学就会。虽然受到身体状况限制，不能正常工作生活，但他尽己所能照顾留守儿童，这样的精神值得所有人学习。”耀昌村关工委常务副主任徐竹平曾是朱风波的小学数学老师和教导主任，也是他多年的邻居，这些年朱风波的经历也深深打动了他。

　　朱风波在2岁的时候因得小儿麻痹症造成肢体残疾，此后一直与轮椅为伴。随着年龄的增长，他慢慢发现了自己和别人的不同。“上学时，上楼梯、去厕所，都是同学们背我，直到初三，因体重增加，同学们开始不堪重负。不想再麻烦家人和同学，因此决定辍学。”朱风波说道。

　　原本一眼看尽的人生，在朱风波不懈努力下被彻底改写。辍学在家后，朱风波并没有停止学习，天性乐观的他选择了坦然面对新的生活。没有老师辅导，周边的哥哥姐姐、爸爸妈妈、邻居和自己的小伙伴们等都曾是朱风波的老师。几十年来，学习、读书已成为他的习惯，从开始简单的一首小诗、一段故事，到后来名著小说、中外名篇等，如今回想那段经历，朱风波非常感谢当初的自己，在看不到希望的道路上，还是坚持了下去。

　　2004年的一天，邻居家的三年级小朋友小健，因妈妈在单位加班，有题目不会做，爷爷奶奶情急之下就把小健带到了朱风波家，在朱风波的点拨下，小健顿时思路开阔，顺利做了出来。“那次之后，他爷爷奶奶随口提了一句，让以后帮忙教教孩子，我说好啊，反正闲着也是闲着，放学让他直接来我家写作业，写完再回去。”朱风波说，就这样，小健成了他的第一个学生。

　　不久后，朱风波给儿童义务辅导功课的事迹传开了。周围不少父母工作忙，或者在外打工的，都把孩子送到了朱风波家，而朱风波则是“来者不拒”。

　　朱风波照顾留守儿童的善举，得到了社会各界的支持。母校万年小学送来了六套书桌板凳；海门区关工委送来了一个书架，并配送了不少读物；2019年，村里还为他制作了“校外家庭辅导站”的牌子，张贴在客厅墙上。

　　为了帮孩子们答疑解惑，离开学校多年的朱风波拿起课本“回炉重造”，一到六年级的语文和数学题，他都能讲得头头是道。他的弟弟是研究生，在深圳上班，如果遇到实在拿不定的题目，他就先远程请教弟弟，自己搞懂后，再教给孩子。

　　对于来辅导站的孩子，朱风波教给他们的，不仅是知识，他还常常鼓励孩子们要从小树立理想，通过努力学习，改变自己和家庭的命运。17年来，先后有20多个孩子来他的辅导站，其中有2个已经大学毕业工作了。孩子们非常喜爱朱老师，已经工作的小健和小燕，每次回老家探亲，都会来看望他。

　　家长们对义务帮忙的朱老师，同样充满感激。他们经常买来水果、牛奶等表达感谢，但每次都被朱风波婉拒了。“村里的年轻人一般都出去工作了，很多家里都只剩了老人孩子。老人们的文化程度不高，就连看着孩子写作业都有点困难，更不要说解答问题了。都是乡里乡亲的，我就想给大家帮个忙。”朱风波说。

　　17年的坚守，17年的关爱。朱风波说，和孩子们在一起的日子，是他最快乐的时光，让他觉得自己的人生是有价值的，“未来的路上，只要孩子们有需要，我都会陪着他们。”（责任编辑：郭雯）

来源：江苏文明办