人物故事：

　　1987年，崔连瑞从马武寨中学考入晋城师范学校，1990年从晋城师范毕业回到家乡任教师，先后在诸神观小学、马武寨高小、瓦铺小学、马武寨中学、马武寨寄宿制小学任教。20多年来，从马武寨定向走出去的师范生共计30余人，他们都因各种各样的原因离开了马武寨，唯独她成了留守教师，这其中，除了奉献精神外，更多是为了坚守与丈夫和公公那份沉甸甸的“约定”。 

　　崔连瑞的公公是一位建国前入党的老党员，也是诸神观村的第一任支部书记、家乡小学的创始人。虽然不识字，但他在解放战争中带领马武寨山区的民工抬担架送公粮，和部队干部、还有焦作晋城的地方干部打过不少交道，吃尽了没文化的苦头，也就是从那时起，他就发誓：一定要让家乡的后辈们多学文化。建国后，他当上了家乡的支部书记，很快就在马武寨公社办起了第一家村级小学，亲身投入到为下一代提供受教育机会的工作当中，时刻关注学校的发展……受到公公办学的影响，崔连瑞从结婚的第一天起，她就和丈夫约定：只要有一名孩子需要她，她就一定在家乡奋斗到老！

　　工作中，崔连瑞不管走到哪个学校，始终挑重担干，用母亲般的爱去感召学生，因为她的辛勤付出，她所教的学科成绩在全乡一直名列前茅，多次被评为优秀教师。

　　2003年，崔连瑞来到马武寨小学，当时的学生有40多名，如今只剩下6名学生，6名学生中有来自3个家庭的4名寄宿生，他们的母亲都是残疾人，家庭条件堪忧，孩子盖的被褥、身上穿的衣服，既不整齐也不干净。崔连瑞默默照料起孩子们的日常生活。学生回家了，她就把学生宿舍被子拿回家洗一洗，该缝补的就缝补，自己动动手，孩子们舒服了，学校环境也好了。

　　由于学校实行的是两周一次礼拜，遇到天气不好，学生就有可能住校三周、四周回不了家（比如大雪封山），崔连瑞每天上课、巡查学生，观察学生的身体状况，一旦发现学生身体出现问题，立即和医生联系，并带他们去诊断买药。让学生们按时吃药，也是一件头疼的事情，有的学生哄哄就吃下去了，有的干脆不张嘴，有的吃下去又吐出来。生活上事无巨细，崔连瑞都一一克服，当好这6个孩子的妈妈。

　　学生养成好的学习和生活习惯非常重要。在学校，她引导监督学生们早上按时起床、洗漱、整理床铺、打扫教室宿舍；说话要用礼貌用语；饭前饭后洗手等生活上的规范事情。如今，学校的学生个个懂礼貌、人人讲卫生，校风校貌焕然一新。

　　大爱无疆，她付出了年华，也收获了幸福。在学校里，当有人问起学生，是家里好还是学校好时，学生们会异口同声地说：当然是学校好了！这份来自学生的认可，是对她工作的最大肯定！

来源：山西文明办