柯传进，男，58岁，阳新县枫林镇羊坑村羊坑小学教师。右腿虽然因残疾而行动不便，但是在羊坑小学，他既是校长，又是教学老师，还得学校后勤，因为这里只剩下他一个人在坚守，守护，更因为他那坚若磐石的责任心。

　　在这个他一待就是整整40年，没有自来水，没有卫生室，连手机信号都是时断时续的地方。在孩子们没有人做饭的时候，他就动员妻子当上了义务"炊事员"；孩子们没有音乐、美术老师，他就动员自己幼师专业的女儿来教孩子们唱歌、画画。就这样，他以一颗磐石一般的责任心在这坚守着。

　　现年 58岁的柯传进，40年前高中毕业后，就进入阳新县枫林镇羊坑村（现已并入坳上村）羊坑小学教书。那时还没恢复高考，他读完高中没有机会再读下去了，正好村小学一位老师被调到供销社上班，于是村里就让他接替那位老师去村小学教书。

　　1976年，当老师一年后，柯传进不幸患上骨髓炎，因治疗不及时落下了残疾，右腿至今行动不便。当时的羊坑村虽然只有不到1000人口，但狭长的地形还是让该村分布着一所小学和两个教学点。学校还有近百个学生，但随着村民们外迁，或者把孩子送到城区读书，学生越来越少，现在整个山上就剩这一个教学点。此前和他一起并肩作战的老师下山的下山、退休的退休，到2007年，山上就剩下他一个老师了。

　　柯传进的妻子柯金娥是2005年进入教学点的，她的身份是不领工资的工友，帮学生们生火做午饭。她来这里只是因为柯传进想让孩子们吃上热饭菜。

　　在这里上学的都是8岁以下的孩子，且前后几个湾子离这里有差不多4里路，孩子们只能自带米菜，在学校蒸饭吃。2005年之前，教学点都是在坳下组请年老村民前来烧火，每年工资400元，之后无人肯来，他就想到了自己的妻子，他觉得妻子帮孩子们做做中饭也是应该的。于是他就让她来到了这里。前些年羊坑教学点办公经费很少，每学期只有2000多元，但3年前，国家政策倾斜，教学点的办公经费达到5万元，但是柯传进依然没有为妻子开一分钱工资，而是把绝大部分办公经费投入了教学环境改善中。

　　羊坑教学点修的是旱厕，没有自来水，学生们平时上完厕所，如不及时处理，会有异味并滋生蚊虫。学生们年纪小，柯传进不放心他们去水井打水，虽然腿脚不便，但他还是坚持自己提水给孩子们冲厕所。同时尽管行动不便，每个周末，柯传进都会挑着担子下山，来到约5公里外的樟桥完小，将孩子们的营养餐挑上山。由于右腿残疾，他不会骑摩托车，又没有公汽，只能自己去挑，每次来回要差不多4个小时，这也是他为什么只能周末去。

　　柯传进有两个女儿，大女儿已出嫁，小女儿在阳新县城一家幼儿园当幼师。他觉得自己老了，只会教语文、数学、品德这些课程，怕孩子们单调，学习兴趣不高，于是他每个月让小女儿回来一次，领着教学点的孩子们唱唱歌、画画，玩玩游戏。让孩子们开开心心的，有对学习的渴望。他觉得家长们把孩子交到他手里，他就该负责。

　　羊坑村是一个狭长的地形，前后6个自然湾沿着路边分布，相距约4公里，羊坑教学点就坐落在最中央。为了保障孩子们的安全，柯传进可谓费了一番苦心。虽然只有12个孩子，但他们分布的湾子不同，走的路也不同。他根据孩子们的线路，设立了"路长"，年龄大的要在路上照顾年龄小的。每逢雨雪天气或者山洪暴发时，柯传进还要和妻子一起，挨个将家长没来接的孩子送回家。以前，教学点环境很差，就几间小平房，还漏水。为了孩子们的安全和提升教学点形象，这两年，他利用公用经费，修建了屋顶挡护板、搭建了围墙、硬化了地面。他说自己年纪大了，让环境好些，也是为下一个来教学点工作的老师创造些条件，山上本来就艰苦，如果教学环境还特别差，确实没人愿意调上来。

　　他常常挂在嘴边的一句话："孩子们交到我手上，我就应该对他们负责，这些都是我应该做的。"

　　一个学校、一个人，付出自己的一辈子，却带给这山里的孩子们走出贫困的希望。有孩子的地方就一定要有老师，但却更需要像柯传进这样的有责任心的好老师！