胡宇齐

　　六一儿童节刚过，社会关注的目光还未从孩子身上移开。我们每个人都曾是孩子，都曾拥有无忧无虑的童年，却又都不可避免地终将长成大人。这也无怪乎一提到童年、孩提，众人都会毫不遮掩地流露出几许羡慕。

　　追忆童年，很多时候是在表达对简单、纯净的向往。孩子们的世界，与大道至简、返璞归真之类的理想状态殊途同归。老子曾说：“含德之厚，比于赤子。”孟子有言：“大人者，不失其赤子之心者也。”孩子的美德，在古代先贤眼中如此，在今天的日常生活中亦然。过马路时，往往是小孩拉着大人不让闯红灯；景区游玩，往往是小孩提醒大人别乱扔垃圾……文明的“逆生长”只是表现之一，那些美好的理想、“初生牛犊”的勇气、不知疲倦的探索欲，都足以引发人们“曾经拥有却又失去”的无奈感喟。

　　现实不是童话，个中残酷艰辛，不必多说。身处一个光怪陆离的复杂社会，面对一条遍布荆棘的人生之路，孩子们要保持理想和纯真，殊为不易。而现实似乎也不遗余力地印证着这个看法。当校园欺凌的消息出现，无数人在忧心，何以小小年纪，就能如此暴戾；当有些冠之以搞笑名头的视频走红，比如“东北萝莉吐槽老爸你年轻努力我就是富二代”，更让人惊讶于孩子的早熟。今天的社会运转很快，快到连童年的时间也被压缩得不剩多少，“逆生长”也大幅提速。孩子世俗化的日趋低龄，一点不好笑，也一点不值得赞赏，反而凸显出大写的尴尬和悲哀。

　　孩子最初都是白纸，但若涂不成美景，就会被乱七八糟的东西玷污。那么，如何让赤子之心免于“逆生长”？为他们撑起一把360度全方位无死角的保护伞，当然不现实。没有人能够预知未来的风险，更不可能一直充当保护者，而我们能做的，就是教会孩子抵御负面影响的能力。因为世事或许瞬息万变、难以捉摸，但优秀的品质却可以永恒，比如正直、勇敢、独立，以及追寻理想和坚守价值。如果儿时的理想足够坚定，人生一早就有主题、主线，或许就能少些迷茫；如果从小就相当认可共同价值，面对小时代的解构，也就更可能选择坚守。当然，培养这些品质，有赖于不间断的固本培元，也需要家庭、学校和社会共同努力。

　　余光中有首写给孩子的诗：“孩子，我希望你自始至终都是一个理想主义者。你可以是农民，可以是工程师，可以是演员，可以是流浪汉，但你必须是个理想主义者。”理想主义者最重要的标志，就在于能与现实保持一定的距离，免于为现实所奴役。想来，无论何种职业，无论现实如何，总能找到一种安放理想、保持简单的方式，关键是有没有这样的意愿和能力。当然这不会很容易，但如果赋予了孩子这样的能力，他的一生、我们的社会都会更加美好。