班主任默默陪伴独居女孩

　　郑丰，女，汉族，1973年8月生，群众，天津市第三中学附属小学教师。自1992年从事教育工作以来，她始终坚持“以德育人，全心施教”这个信念，在教师岗位潜心静心工作，用自己的言与行兑现着一名人民教师的承诺。曾获得各级教育教学奖项，被评为师德先进个人。

　　鼓励引导，让孩子建立自信

　　2022年8月，郑丰接手了新一届六年级的学生，由于疫情的原因，郑丰和孩子们只能通过网课进行交流，经过每次网课后的逐一谈心，郑丰了解到有一名女孩子是自己居住，没有父母陪伴，这引起了她的注意。因为在和这个孩子谈心中，郑丰凭借多年的班主任工作经验敏锐地发现，孩子的情绪总是很低落，郑丰随即与她的家长进行了联系。通过与孩子妈妈的一番沟通，了解到孩子家庭生计和父母感情都出现了问题，不得已才让孩子一人在家。因特殊时期，无法与孩子接触，郑丰很是惦念，只能利用一切可能的机会给孩子以鼓励，安慰她说，是因她的生活能力强，妈妈才放心让她独自生活。郑丰还从关心这名女孩的生活小事入手，做她的朋友，想各种方法让她敞开心扉倾诉，缓解她的焦虑。经过一段时间的关心沟通，不仅让孩子树立了自信，也让她鼓起了面对独居生活的勇气。期间，郑丰还会经常与家长联系，汇报孩子网课表现，同时引导家长，让家长意识到，什么都没有孩子的身心健康更重要。

　　尽心尽责，用关爱帮助学生

　　恢复线下教学后，这名孩子的父母也一直没能赶回来，但好在郑丰终于可以近距离的接触这个孩子了，能够与她面对面的谈心了，郑丰又进一步的了解到了孩子的很多情况，同时发现孩子有自残现象，左臂到手背都是划的刀痕，触目惊心！经医生诊断，孩子得了抑郁症。郑丰除了上课后托管外，每天都陪女孩放学回家，把她送到家门口才放心回家。在征得孩子父母同意后，郑丰打算到孩子的家里看看。第一次去孩子家时，看到每个房间的卫生状况，郑丰的内心是沉重的，二话不说，开始帮她收拾起卫生来，打扫出来四大袋的垃圾和数不清的外卖袋、快递箱。之后，郑丰经常去孩子家里，给她送她爱吃的零食，再给她做几道家庭风味的菜肴。有一次郑丰还别出心裁地鼓励孩子动手做一道自己爱吃的小菜，郑丰尝后给予夸赞，让孩子有被肯定的满足感，在内心深处肯定自己。其间郑丰还不忘与孩子妈妈沟通孩子的情况，让身心俱疲的家长得到倾诉与释放，缓解了一家人的焦虑。2023年5月底家长终于返津，非要买礼物感谢郑丰一直以来对孩子的悉心照顾，都被郑丰真诚地婉言谢绝。

　　多年来，郑丰不遗余力帮扶遇有特殊家庭情况的孩子不止一名，使孩子们平安愉快地度过了自己小学六年级的生活，顺利升入初中。郑丰说：“虽然很累但是心里坦然又快乐！”

　　推荐单位：红桥区文明办