6年前，他放弃北京优厚的工作待遇，义无反顾地来到佳县程家沟希望小学支教。6年来，他帮助学校里的留守、单亲家庭学生丰富生活、培养自信、增加学识，践行着“我得把这些孩子领出大山”的承诺。他就是来自河北的佳县程家沟希望小学支教教师邱超。

　　回馈社会 千里支教 

　　大学毕业后，邱超在北京市朝阳区公安消防支队找到自己的第一份工作。在北京的日子虽然稳定而安逸，但回馈社会的信念一直萦绕在他的心头。

　　2015年，一次偶然的机会，邱超了解到佳县程家沟有一所偏僻的农村小学，在300多名学生中，有留守儿童257名，其中贫困生占75%。作为从农村走出来的大学生，邱超深知农村孩子上学的不容易。2016年2月，他不顾家人反对，放弃北京的稳定工作，毅然来到佳县程家沟希望小学支教。

　　佳县条件艰苦，程家沟更是山大沟深。初来乍到的邱超，经历着生活、语言和文化的各种不适应。他的伙食单调，每顿饭几乎离不开土豆炖粉条，有时还要吃发芽的土豆，肚子经常不舒服得吃药。由于语言不通，他经常要反复沟通几遍，才能理解对方的意思。

　　但艰苦的工作生活条件，并没有磨灭邱超的一腔热情。他开展家访工作，经常骑一辆二手摩托车行走在乡村山路上。在一次家访途中，由于山路陡峭，他连人带摩托从路上翻到沟里，腿上受伤缝了5针。他拖着伤腿坚持工作，导致伤口化脓，最后不得不到榆林市区的医院清创，但腿上还是留下一道伤疤。该校所有贫困学生的家庭，邱超都跑遍了，并为32名贫困生找到一对一资助对象，解除了孩子们的后顾之忧。

　　倾情奉献 播撒希望 

　　在程家沟希望小学支教，最初3年邱超没有一分钱工资，却经常用自己的积蓄为孩子们购买学习用品。

　　邱超还建起“留守儿童之家”，每月坚持为孩子们过集体生日，为他们送上蛋糕和水果，送去温暖和关爱。他经常维护学校网络、基础电路和教学设备，每年为学校节省开支3万余元。他募集到3万元资金建设校航模队，并带队参加国家和省市航模比赛，斩获不少金牌、银牌，其中有7名同学因航模比赛成绩与个人文化成绩优异，被市里的重点中学特招。

　　走出大山，去看外面世界的精彩，是山区孩子们的共同梦想。因此，邱超经常带领孩子们到西安、扬州、常州的一些小学、大学参观游学，为孩子们打开一扇了解外面世界的窗户，让他们看到实现梦想的可能。

　　邱超联系市民俗博物馆，邀请博物馆的讲解员到校，通过照片、视频的形式，为孩子们讲解《可爱的榆林》，让孩子们了解家乡、热爱家乡，从小培养回报家乡、建设家乡的意识。他还和孩子们一起绘画、摄影和游戏，和胆小、自卑、自闭的孩子进行广泛交流，培养他们的自信心，帮助家庭困难儿童走出困境，健康快乐地生活学习。

　　扎根大山 陪伴成长 

　　2021年春节，由于疫情防控的原因，邱超决定不回河北老家，留在学校过年。每年春节前夕，学校都会开展“暖冬圆梦”活动，邱超和老师们一起走访困难学生家庭，为他们送去助学金和米面油等生活必需品。

　　邱超无怨无悔的奉献精神感动了一大批志同道合的年轻人，支教志愿者吕智朋便是其中一员。他在一次比赛中认识了邱超，听说邱超的学校缺少航模老师，大学毕业后他来到学校，用自己的专业知识为孩子们打开一个全新的航模世界。他说：“这是一种传承，邱老师走在前面，我们跟着他的步伐，一起做一点对山区孩子有意义的事。”

　　“只有更多青年老师愿意长期坚守，才不会让山区学生的希望破灭。”谈起今后的打算，邱超说，“但学校里能留下来的老师越来越少，每一次支教老师的离开，都会让刚刚形成的教学模式断层。乡村教育需要青年老师的新鲜‘血液’，带领学生们转变学习观念，我会扎根下来，陪伴他们一起成长。”(陈静仁 刘浩波)