何兴武，男，江西省南昌市三联特殊教育学校校长。

　　这是一所不起眼的民办学校，却又是一所不平凡的学校，从这所安静校园走出去的每位学生都对学校有着浓浓的依恋，有学生毕业后回校当义务教师。创办这所学校的校长年近古稀、聋哑残疾，为了办学苦苦支撑19年，将自己的全部收入投入学校，生活异常节俭。

　　这所民办学校就是江西省南昌市三联特殊教育学校，这位可敬的老校长叫何兴武。正是这位可敬的老人，凭借瘦弱的肩膀，19年支撑起一片爱的天空，使300多名边远山区的聋哑孩子，在爱心的呵护和教育下健康成长。

　　生于20世纪40年代的何兴武老人，8岁时因用药不当失聪。为让更多的聋哑人接受教育，1994年9月，何兴武和从事特殊教育工作的周氏两兄弟，决定创办一所特殊教育学校。

　　“三联特殊教育学校”，名字取“三人联合”之意。办校不到5年，周氏兄弟先后因病去世，临终前，他们嘱托何兴武一定要将学校继续办下去。

　　根据教育部门的批准，三联特殊教育学校可收学杂费每人每期2000多元(含吃住)，考虑到学生家庭困难，学校将学费最大限度地减少到每人每期1590元(含吃住)。尽管如此，能如数缴纳学费的学生仍只有极少数，大多数只能缴500元左右。

　　没有钱，何兴武就把自己和爱人的退休工资全“砸”给了学校，自己和爱人的生活过得异常节俭。因为穷，学校买不起昂贵的菜。大多数时间，孩子一周最多只能吃上一两次肉。为了能买到更便宜的东西，让孩子们能多吃一块肉、多吃两棵青菜，年近七旬的何兴武蹬着三轮车到批发市场买菜，往往一个来回就要花上4个小时左右。为了买菜，何兴武不知道摔了多少跤！而且老人总是把骑车摔倒的事瞒着全家。

　　“无声世界”里唯一会说话的是何兴武的大儿子何彪，也是学校的“外交官”，负责打理学校琐事和对外联系。几年前，何彪在深圳从事营销工作。为了父亲的“坚持”，他回到南昌。家人曾极力反对何兴武办校，甚至不理睬他办校遇到的困难，希望他由此“知难而退”。知道儿女们反对，何兴武就把苦往肚里咽，从不对家里人说起学校的任何困难，只是一个人苦撑着。

　　2005年，看见白发老父亲还在执着地苦苦支撑，何彪放弃了工作、取出存款，成为学校的一分子，正式当起了老师和“外交官”。

　　何彪说：“我希望能帮父亲好好办校，不仅要教聋哑孩子们知识，而且要教他们技能——学习一门手艺养活自己。父亲做了大半生特殊教育工作，已经有300多名毕业生，但很多学生还是回去放牛、种地，因此，现在每名稍大的学生，我们都对他进行技能培训。”

　　何兴武的妻子也是一名聋哑人，如今是学校的“全职保姆”，负责照顾孩子们的饮食生活。在父亲的影响下，何彪的两个妹妹也在从事特殊教育工作，时常来学校帮忙。

　　学校里的孩子们大都是通过邻居或者亲戚朋友介绍来到三联特教学校的。有的孩子已近20岁了，但不识字——因为正常学校不接纳他们，而公办特殊学校的费用又远远超出了他们家庭承受能力。现在学校共有25名学生。他们大都是来自江西丰城、上饶等地一些偏远农村的孩子，最小的6岁。

　　12岁的徐三毛，用手语告诉记者，“学校很破，但大家都不愿回家，这里是我们的幸福天堂”。对孩子们来说，这栋旧楼就是他们的家——在这里，大家像兄弟姐妹一样。

　　从三联特教学校走出去的每一位学生对学校都有着浓浓的依恋，有学生毕业后回校当义务老师。邬凯旋就是在三联特教学校毕业后回校的一名老师。“如果不是这个学校，我也许还在家里放牛。”2001年毕业的她转校读完初中、高中后回来当了老师，而且不拿一分工资。邬凯旋在纸上写道：“看到现在的学生，就想起了当年的自己。”

　　现在，越来越多的人关注着三联学校。2009年6月，一位匿名网友送去3000元生活费；南航国防毕业生小赵捐助数台电脑；有人捐书帮学校建起“爱心书屋”……

　　“只要我还能动，我就要把学校继续办下去。”——何兴武

　　来源：江西文明办