黄金是杉木塘小学一名普通计算机教师。在这个只有一位信息技术专职教师的学校里，大家碰到了电脑方面的问题都向他求教，如调试维护电子白板、教学管理网络、诊断笔记本电脑故障等工作，让他穿梭于各个班级、办公室。无论自己手头多忙，每次他都是有求必应，并乐此不疲。在老教师眼中，他是一位谦虚诚恳的“青年教师”，只需一个招呼就能解决你的麻烦；在青年教师眼中，他是一位和蔼风趣的“邻家大哥”，不管在教学还是生活中，总是能给些帮助和建议；在学生们眼中，他是知识渊博的“百事通”，不管什么问题，只要找到黄老师就能得到答案；在家人眼中，他是孝顺的儿子、慈爱的父亲、体贴的丈夫，从来都不抱怨生活中的困难，用一颗阳光心感染者身边的每一个人。

　　2011年7月，黄金参加了一次公益活动，让他开始与公益结缘，走上了一条助学之路。那天，他与株洲晚报义工联的其他义工一起走访城一名贫困学生家庭，义工们的热情感染了他，从此一发不可收拾，毫不犹豫地加入了公益组织，成为了一名株洲市注册义工。

　　株洲晚报义工联旗下有一个萤火虫公益项目，是株洲最大的公益助学项目。每学期开学的时候，黄金都会和其他义工们一起，对全市贫困学生进行逐一走访，了解他们的困难，千方百计为他们寻找资助方式。比如：通过株洲晚报、微信等公益平台为他们寻找爱心人士的一对一资助；通过大型公益活动为他们募集公益助学款等等。黄金还利用自己的专业知识，制作了相关公益宣传视频，呼吁更多的人参与到助学爱心公益活动中来。在他的努力下，从2011年至今，已有400多个贫困学生通过种种方式得到了资助。

　　在自己工作过的学校，黄金细心地发现，也有不少的贫困学生。一些孩子跟随父母进城打工就读，还有一些因病致贫或是跟着爷爷奶奶长大的孩子，这些孩子们往往比较自卑，不太爱与人交流。对此，黄金触动很大。从2012年开始，他对一些贫困学生家庭进行了家访，详细了解他们的情况，对确实困难的孩子，他个人给予每人每学期200元的资助，对获得三好学生的另给予300元奖学金，一直资助到他们到小学毕业。除此之外，当得知有些孩子因交不起中餐费而每天走远路回家吃饭的事情后，他便找到学生的班主任，帮孩子把餐费交上；有些孩子因没钱不能参加社会实践活动，他便偷偷帮他们交上钱，让他们能和其他孩子一样接受锻炼。

　　在日常生活学习中，他也对这些孩子们格外照顾。每一周，他都会和孩子们聊聊天，听听他们成长的故事，解决成长的困惑，使他们更加乐观地面对生活。有一位学生，因为家族有精神病史，从小没有父母照顾，跟爷爷奶奶一起生活。黄金得知此事后，主动与班主任一起到孩子家走访，一直将这个孩子资助到小学毕业。毕业前夕，孩子的爷爷写了一封信交给他，感谢他这么长时间以来对孙女的照顾，并期望孩子长大以后能像他一样充满爱心，把爱心传递下去。这四年里，黄金一共单独资助了二十名贫困学生，提供了两万余元的助学款，得到了家长和孩子们的高度赞赏，也为学校赢得了广泛的支持和好评。

　　利用休息时间，黄金和他的义工同事们经常会去福利院、敬老院等地方，探望那些需要关怀的孩子和老人们，为孩子们带去生活用品，为老人们包上一顿饺子，表演一个小节目。有时，他们利用义工联这个平台牵线搭桥，组织爱心单位到敬老院慰问，让更多的人感受到公益的温暖。

　　随着网络众筹的兴起，黄金利用自己在信息技术方面的特长，在淘宝平台开店进行公益众筹。他亲自担任“店小二”，通过网络平台为大家介绍公益活动的内容，解答爱心人士对活动的疑问，积极为网络公益众筹提出解决方案。在他的努力下，晚报义工旗下的湘江爱心团发起的株洲县城塘小学黑板项目、爱心年夜饭项目、炎陵贫困学生家庭黄桃义卖等网络公益项目等都取得了圆满成功，在为贫困学学生和家庭提供了帮助的同时，也拓宽了公益微爱通道，为公益发展提供了新的思路。

　　接触过黄金的人都容易被他对公益的那份执着所感染。当别人称赞他时，他总说这并不是他一个人的功劳，如果没有家庭的支持、没有一群志同道和的义工们的努力，也许并不能成就一个成熟、有担当的自己。“从小事做起，从自己做起”。面对贫困学生那一双双渴望的眼睛，他所想的只是简单地把想做的公益活动继续做下去，帮助他们完成学业，帮助他们的家庭提供一些力所能及的帮助。更让他十分欣慰的是，随着志愿服务活动的兴起，身边的同事们也越来越多地参与到公益活动中来，整个社会正在变得更加美丽和温暖！