就像身后盛开着花的树一样，邱老师如今已是桃李满天下。

　　“我虽不富有，但愿倾吾所有。我把我的养老钱和女儿孝敬我的钱，全部拿出来救济灾区，希望在灾区建一所‘博爱学校’。让灾区的孩子们能上学，让他们坚信党和政府，人民子弟兵是他们的救星，让他们记住中华民族是百折不挠的，是不可战胜的，让他们用自己的双手重整河山，让我们的祖国更加锦绣。”

　　为汶川地震捐款仪式上，邱钟英表情严肃、眼眶里满是泪水，他用颤抖的声音说下了这段话。那天，天空飘着小雨，钟惠学校大操场上，两千多名师生自发加入了捐款行列。

　　感动理由

　　67岁时，教了近50年书的邱钟英攒下了100万元。在去年5·12汶川大地震后，他悉数将钱捐给红十字会在灾区援建“博爱中学”，成为我省个人捐款中最大的一笔。严重的腰椎和颈椎病、照顾患脑梗的老伴、女儿不在身边……邱钟英有很多理由不必捐款，至少无须捐出全部积蓄。可他本人是这样想的：“教育是振兴中华之根基，改革春风之德草，未来中国之希望。教育耽搁不起。”邱钟英还有个心愿：“只要我活着一天，就守着学校和学生在一起。”

　　人物档案

　　邱钟英，1941年生，云南省昆明市人，中国共产党党员，现任昆明钟惠培训学校董事长兼校长。曾任昆明市第六届政协委员，云南省委、省政府第一届专家评审委员会委员。获得了2007年度“中国教育培训界管理杰出人物”称号，当选“中国成人教育协会理事”。在2008年度邱校长再次荣获了“中国教育管理杰出人物”奖，同时被聘为第五届中国教育家大会副理事长。

　　“我要教会学生奋斗”

　　1996年从25中退休后，邱钟英在家养病。“可病越养越多。”闲不住的邱钟英动起了开办高考补习学校的念头。

　　新中国第一个乒乓球女子世界冠军邱钟惠是邱钟英的表姐。“用表姐勇于拼搏、不服输的精神鼓励落榜生再合适不过。”邱钟英说，邱钟惠女士欣然答应用自己的名字命名学校，还兼任名誉校长。

　　昆明钟惠培训学校至今已有14个年头。期间，共为社会输送了2万多名大学生。时至今日，学校仍靠租借校舍办学。100万，在涌向灾区的众多捐款中不过是沧海一粟，但对邱钟英来说绝对不是笔小数目。

　　邱钟英认为，自己是个很现实的人，教育学生尤其要现实。“现在勤奋学习是为了今后挣更多的钱，在社会上找到合适的位置。”邱钟英把学习的目的说得很实际甚至功利，“我要教会学生奋斗，何必用虚无的东西激励他们。”

　　在钟惠学校的校园里，贴着这样一幅海报：画面是邱钟英与去年考取清华的学生罗成婷和考取北大的学生李建的合影，两位学生分别获得了学校5万元的“邱钟惠奖学金”。

　　钟惠的学生最多时有近2200人，学生们一年的学费是笔不小的数目，但邱钟英不会把交不起学费的孩子拒之门外。

　　十四年来，半免、全免了300多名贫困学生和教职工子女的学费达200多万元；为优秀学生发放“邱钟惠奖学金”160多万元；他提出“在大面积提高高考上线率的同时，努力培养更多的尖子学生，狠抓出彩工程。”并为高校输送了近两万名大学生，学校2008年高考上线率达93%，重点班上线率100%，创造了高考补习的优异成绩。

　　用爱开启学生的心智

　　邱钟英的青年时代，正是国家的动荡时期。1963年大学毕业后，“政治上很要求进步”的邱钟英响应号召，离开省城昆明，只身来到怒江边的保山一中教书。没过多久，他又被抽调到更边疆、更民族的地方——德宏民族中学。

　　“十年动乱”期间，邱钟英因父亲官至国民党陆军中将，又加上教的是俄语，一时间成了“造反派”批斗的靶子。他的“罪行”包括：权威、反动学术、走白专道路、苏修走狗等等。后来更升级为，“反党、反社会主义、教俄语毒害青少年，妄图与中国共产党争夺青少年下一代……”邱钟英说，“运动”前常常围在身边的学生们都避而远之了，下课后，在校园里碰见他也是视而不见。

　　无奈下，邱钟英由俄语转教英语，后来又改教语文。“造反派”还约法三章，只许邱钟英老老实实教书，下课后不许接触学生，不许“毒害”人。

　　1975年，因母亲病重，邱钟英回到了故乡昆明。“我感觉自己像个‘罪犯’，只不过不是被押解回昆明的罢了。”邱钟英回忆，自己在昆明先后找了几家学校，可看完他的档案后，那些学校的校长们都婉拒了。后来，昆明市第25中接纳了邱钟英，“25中成了我生命中的一个驿站，因为她的厚道和宽容。”

　　邱钟英教育生涯的前半段充满了磨难，却没有泯灭他对学生的爱。周旭华是他40多年前的学生，因患胰腺癌去世了。长期形成的师生情谊，使他在生命弥留之际想再见邱老师一面。邱钟英答应了，但还没等出发就听到了学生过世的噩耗，他决定去送学生最后一程，立马乘飞机前往芒市。当邱钟英出现在灵堂时，周旭华的妻儿感动得热泪盈眶。

　　马淇当年进钟惠时桀骜不驯，屡犯校规，被父亲用扳手痛打，头上鲜血直冒，父亲却负气扬长而去。邱钟英立刻将他送到医院救治，伤口缝了七针。从医院回到学校后，邱钟英为他擦净脸上的血迹，洗净被鲜血溅染的衣服，为他煮红糖鸡蛋，并在办公室为他搭建床铺和自己同住。马淇后来又严重违反校规，邱钟英在仁至义尽之后，不得不劝退了他。

　　升入大学后他回到学校，唯一的希望就是要求学校恢复他的学籍。他说：“邱校长，我知道当初劝退我时您心里很难过，是我对不住您。这几年，我在生活中改正了毛病，在社会上努力工作，成绩不错，这都是您的爱心教育和钟惠化腐朽为神奇的结果，可惜我当时辜负了……我现在只有一个心愿：恢复我的钟惠学籍，我很在乎这个名誉，因为‘钟惠’一直在我心里，我永远都是‘钟惠’的学生。”

　　肖永彬，钟惠学校副校长，就在邱钟英身边工作。他是钟惠毕业的学生，大学毕业未找到工作时，邱钟英资助了两万元让他找工作，并经常与他联系。然而，有一个多月时间，邱钟英多次打电话都联系不上他，“是不是发生意外了？”邱钟英赶忙叫上爱人冒雨寻找到肖永彬家住的小区，在雨中苦苦等候了多时，终于见到了肖永彬。

　　一谈起学生，邱钟英就眉飞色舞、神采飞扬，他最喜欢回忆当年教学时的情景。“讲完都德的《最后的一课》时，全班同学都流泪了。”邱钟英说，他授课时动情、愤怒，甚至不顾一切。从法兰西民族的忧患，转而忧患自己的民族和国家。学生们震撼了，心底的责任感油然而生。“我最自豪的是，曾经打动过别人。”邱钟英笑着说。

　　邱钟英的教育理念是用爱开启学生的心智，把爱心一代一代传递下去。“这是我的精神享受，也是我人生最快活的境界。”

　　“我没有死的权利”

　　“每顿两勺饭、一勺汤就够了，我的退休工资足够生活。”不吸烟、不喝酒、不唱卡拉OK，69岁的邱钟英生活很有规律，他每天坚持清晨5点起床，吃完早饭就到钟惠上班。“和学生在一起是我最大的乐趣。”邱钟英说。

　　组织开会，听取工作汇报、老师对教学的意见和建议、学生的心理状况……虽然有若干副校长各负其责，但大事情还需他来拍板。会议结束，邱钟英还要赶往医院照顾老伴邹琨，老人家因患脑梗已卧床五年。

　　“学生需要优质教育，年轻老师需要平台展示才能。”这是邱钟英创办钟惠的初衷，他说，在公立学校到年龄就该退休了，可在钟惠不存在退休，“我可能连死都没权利，只要我活着一天，就要守着学校和学生们在一起。”（记者 刘磊）（云南信息报）

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