孩子们高兴参加中考。

老师在为孩子们辅导功课。

学生在上体育课。　

学生们在交流学习心得学生们在交流学习心得。。

　　导读

    中学生处于人生的青春岁月，开始摆脱幼稚，身体、心理逐步走向成熟，同时又处于人生的十字路口，面临人生道路的选择和开拓，其心理不稳定，容易成为不安全因素。中学生家庭教育是学校教育的基础，家长在家庭教育里的承担着重要角色。

    那么，家长在这个阶段能为孩子做些什么呢？初中生家庭教育有方法可循吗？上期，本报报道了小学阶段的儿童教育方式，本期本报将继续报道中学阶段的教育方法。

    1关注孩子心理变化“安全”度过叛逆期

    中学生常见的心理问题主要有自卑心理、逆反心理、孤独心理、嫉妒心理、迷恋网络问题、考试焦虑等，其成因主要有家庭因素、社会因素、学校因素、学生自身因素，而消除这些常见的心理问题要注意中学生学习上的心理平衡，增进自我了解，建立良好的人际关系，建立和谐的师生关系和班级环境，转变教育观念，建立起心理健康教育的运行模式，优化社会环境，为中学生的健康成长创造一个良好的环境，合力帮助孩子安全度过叛逆期。

    2对孩子进行引导式教育，培育可塑性

    专家称，中学生已经基本上脱掉了小学生的稚气，但又不像成年人那样思想成熟，他们精力充沛、求知欲强、上进心强。同时，由于思想发展未定型，有很大的可塑性。

    家长在对孩子进行教育时，要紧密联系孩子的思想，从意志品德、遵纪守法等方面进行引导式教育。但引导教育不是一味地关在家中讲道理，要善于把家庭引导结合渗透到学校开展的各项活动中去，针对孩子的学习任务、现实思想、生理健康等特点，见缝插针地进行引导。

    同时，家长的表率作用也不可忽视。很多孩子品学兼优、诚实勤劳、文明礼貌，固然是学校、社会教育的结果，但更重要的是良好的家庭教育，家长的表率作用，对孩子健康成长有着强烈的感召力。因此，只要家长努力工作学习，不断提高自身素质，为孩子做出样子，就一定能够感召孩子。

    3帮助孩子设计学习目标，做到劳逸结合

    中学生的生活与学习密不可分。家长也要帮助孩子设计学习目标，来激发积极性，使孩子不断向更高的知识高峰攀登。

    专家介绍，大量事实证明，制定可行的学习计划目标可以催人向上。因此，家长要根据孩子思想素质、文化基础、承受能力，制定切合实际的学习目标。为孩子制定的目标，既要坚持高标准严要求，又要通过努力可以达到；既要有年度目标，又有月、周短期目标。在明确整体目标同时，还要分科目制定逐日完成的小目标，依次实现和突破，使孩子像上楼梯一样。

    此外，身强力壮、精神饱满也是搞好学习的基础条件。家长要讲究科学方法，调节好孩子生活，让孩子在有限的条件下吃好玩好，创造有利发挥智力效益的环境。专家说，家长可以利用节假日、工作学习间隙，多组织开展家庭文体比赛、故事会、知识竞赛、远足郊游活动，调节孩子生活。同时，还要根据孩子生理承受能力，科学安排学习，做到有张有弛，劳逸结合，保证孩子以饱满的热情、旺盛的精力投入到学习中去。

    4与孩子谈心，及时疏导孩子思想上的疙瘩

    俗话说“知子莫如父”。家长要针对孩子在不同时机、不同原因中暴露出的心理、思想问题，及时进行谈心疏导。

    专家表示，在日常生活中，家长要做到“三勤”，即勤了解孩子在学习中的思想反映；勤观察孩子在学习中的精神状态；勤谈心及时疏导孩子的思想疙瘩。对因阶段性身体素质差，学习跟不上的，要多鼓励少指责，帮助其“赶队”。

    因此，孩子要是对学习科目不感兴趣产生厌烦情绪的，要勤敲打多引导，帮助增强兴趣；对因考试成绩不理想而泄气的，要心平气和地帮助其分析原因，找准症结，鼓励士气；对因在校和同学老师发生口角，影响学习劲头的，要耐心开导，热情帮助化解。

    另外，家长在与孩子谈心时，不但要告诉孩子“怎样做”，而且要让孩子明白为什么“这样做”，从道理上说服孩子，在谈心的方式上也应该选择合适场合，方能起到更好效果。

    5做孩子的知心朋友，树立孩子自信心

    在教育孩子时切忌使用“没出息”、“傻瓜”、“小笨蛋”等消极意义的语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽孩子，冷漠孩子。专家表示，这样会抹杀孩子的自信心，给孩子造成极大的心理压力，阻碍孩子的成长和进步。

    专家说，自信心是对自我能力的信任和肯定，是战胜困难的法宝，家长要知道如何保护、培养孩子的自信心。首先，孩子要有机会去做一些自己想做的事，通过自己的努力，克服种种困难，最后成功了，哪怕是一件小事，孩子就会逐渐认识、了解、承认自己的能力。在这个过程中，还需要家长对孩子信任、肯定和鼓励，孩子才会相信自己的能力，强化自己的行为，并愿意不断努力。

    6引导孩子树立起人生的奋斗目标

    心理专家指出，如果说奋斗是达到理想天国的阶梯，那么一个个短期目标则是奋斗的一块块基石，只有一步一个脚印的努力，才能走向成功的道路。因此，家长应该告诉孩子，理想是高于现实的东西，美好的理想转化为现实，需要经过努力，经过奋斗才能实现。

    那么，家长就要从大的目标着手，引导孩子制定个人短期的学习目标。每个学期初，家长应结合实际情况，帮助孩子选定一个切实可行的目标。目标不能太高，孩子达不到会有失落感；但也不能太低，轻而易举就能达到，孩子就会有自满感。期末与孩子一起分析，目标达到了应鼓励，没有达到要找原因。总之，要让孩子以良好的心理状态去拼搏，去进取。

    7家长要正确对待孩子的学习成绩

    专家表示，在这个以升学率来衡量教育成果的时代，家庭教育质量往往被学业成绩所掩盖。记者了解到，大多数家长只关心中学生的分数，而不懂得如何引导孩子在学习中不断进步、不断完善自我。

    有的家长认为孩子学习成绩不好，一定是孩子态度不认真的表现，那就错了，其实，有10%到30%的孩子存在着学习能力障碍，家长应该仔细地分析其原因，对于每个学生来说，并不都是学习成绩好、考试分数高就一定能体验到成功。成功或失败，还得取决于学生对考试成绩的态度。

    因而，父母应该告诉孩子，只要平时上课用心听讲，学习认真、努力，无论最后考试得多少分，比以前进步了，就应该感到满意。因为进步代表超越自我，超越自己，这就是一种成功。

    8家长要培养孩子的兴趣

    “儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样。”市民刘先生表示，比如，可以教儿子做幻灯片之类，拿给别的孩子看时。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还给别的孩子欣赏，并教会他们。

    刘先生还表示，儿子现在喜欢上了英语，刚开始的时候，同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，儿子还对他妈妈说，我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。

    “我知道儿子的语文不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴地答应了。”刘先生说道。

    9要让孩子学会独立，学会自主

    专家表示，有些传统的家庭观念必须改变，如子女必须无条件服从家长，是好孩子；不为人先，不为人后；“千金之子，坐不垂堂”（不冒险）……应该培养孩子的科学与民主、自立与自强、公平与竞争的能力。

    家长们不妨对孩子说：“孩子，你已经上中学了，爸妈相信你，你的事可以自己做决定，爸妈说的话可以做参考。”给孩子足够的信心，给孩子多一点自由。尊重他们的各种需要，尊重他们的兴趣和爱好，鼓励他们表达自己的思想和情感。

    遇事家长可以多跟孩子商量，多听他们的意见，允许他们自己做选择和决定，容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活，使他们在社会生活中经历各种见解，让他们在社会生活中锻炼，增长才干，提高社会适应能力。

    10实行家校合作，创造良好学习环境

    学校教育是中学生教育的一个重要领域，家长要多和学校、老师进行沟通和商议，要用宽容的态度对待学校，对待孩子。

    家长只有多和老师沟通，才能更好地了解孩子的学习情况、思想情况和生活情况，从而更好地与孩子进行沟通，帮助孩子解决他们在成长过程中碰到的困难和挫折，促进其独立、健全人格的形成。

    另外，学校应该设立一个家长与孩子、学校的互动平台，即家长教师协会，它包含家长活动委员会、学员活动委员会、学校安全委员会等分会，以共同激发孩子学习兴趣，促进孩子学习效果为目标。并定时推出各种活动，比如：教育专家讲座、教育经验分享等。通过加强家长与学校之间的联系和交流，为学生健全人格的形成，创造良好的家庭环境和学习环境，从而促进学生的进步。

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　　记者何倩 陈梦 特约记者向云/文 记者梅闻/图