王燕

　　【主要事迹】

　　从教近二十来年，王燕同志处处严格要求自己，充分发挥党员先锋模范作用，团结同志、为人师表、勇于探索、乐于奉献，学校管理工作成果显著。她爱岗敬业：工作勤勤恳恳、忠于职守、尽职尽责；她业务精湛：做到“干一行、爱一行、精一行”，成为学校精通业务的行家里手；她乐于奉献：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，讲大气、讲奉献，是她不懈的追求。曾先后被评为“通川区优秀少先队辅导员”“通川区脱贫攻坚优秀共产党员”“通川区少先队名师工作室优秀成员”“通川区经典诵读展演活动先进个人”“通川区德育工作先进个人”“通川区三星干部”“通川区三八红旗手”“通川区优秀少工委主任”“通川区优秀科技教师”“达州市志愿服务先进个人”。

　　追求卓越，以校为家乐奉献

　　王燕同志在通川区北外中心校工作期间，把学校当成自己的家，学生就是她的孩子。为了坚持“立德树人、做高品质教育”的育人目标，她把“通川有礼”融入学校文化内心、融入学校德育脉络、融入学校课程体系、扎根学生课堂阵地。让孩子们知礼行礼、行动自觉，在一言一行中养成“礼”；让孩子们知行合一、身体力行，在学习生活中践行“礼”；有礼课堂、共生共长，在课堂学习中成长“礼”。每天早上，她都会在校门口，督促孩子们的入校礼仪，课间，她会行走在各个楼梯间，看看孩子们的课间礼仪，下午，她会观察孩子们的放学礼仪，事必躬亲，换来的是学校良好的学生风貌，也是为推进“品质通川”建设，实现人民美好生活愿望做出了北小人的努力。

　　因为心里装着学生、服务学生，她经常会耽误了接自己的孩子放学，好几次，女儿都是等了一个多小时，女儿也有抱怨，但王燕常常对自己女儿说，妈妈学校的学生，也是妈妈的孩子，妈妈为他们服务，也是一片做妈妈的心啊。

　　深情满怀，身先士卒善作为

　　王燕同志在通川区一小担任副校长期间，紧紧围绕“家校社协同共育大成智慧少年”办学目标，依托“一三四+”家校社育人课程体系，开展一系列丰富多彩的活动，让“协同育人”活动根植于教师和家长的思想意识中，让家校社协同育人工作落到实处。

　　家校社协作育人，是一个纷繁复杂的工作，她坚持以家长课堂的形式弥补学校教育的不足，创建新型家校社协同育人共同体。让“学生、家长、教师”三个主体共同参与，形成了“三位一体”家校社协同育人的良好教育生态。实施过程中，她就是勤务员、热心为家长们服务。在2021年的爱绿护绿活动中，扛锄头、抬树苗、挖树坑她都走在前头，累得满头大汗的她，家长们纷纷竖起了大拇指。

　　“捧着一颗心来，不带半根草去。”“绝知此事要躬行”是她对自己工作的要求。学校承办的大型赛事活动都少不了她的身影：“通川有礼”主题教育系列活动、每学期开学典礼、入队仪式、庆“六一”、经典诵读活动等，只要工作需要即使假期都能随叫随到，不计个人得失。在工作中坚持态度不变，责任不减，用真诚、热情传递正能量。

　　创新方法，立德树人有特色

　　王燕同志在通川区一小分管学校德育工作期间，坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，构建了德育教育“1345教育模式”。实现德育为首，五育并举、全面发展，从而形成立德育人，培养学生文明细胞全覆盖格局。

　　德育工作纷繁复杂，事务繁多，她始终保持着严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业奉献精神。积极团结德育处一班人，共同谋划德育工作，在2020年的“通川有礼”系列活动中，构建了“1148有礼教育”体系，开展了系列有礼教育活动，特别是“通川有礼”现场会，得到了市区各级领导的一致赞誉。

2021年4月30日，王燕带领老师、学生参与收割油菜劳动实践活动。

　　为确保德育工作的有序开展，她工作周到、细致、热心，甘于奉献，用真诚和热情服务于师生。无论是活动前和各级部门的联系、活动中的组织参与，还是活动后的总结完善，她都做到了亲力亲为。2021年4月28日，她带四年级的孩子去罗江青少年素质教育基地参加农事劳动，组织志愿者老师和学生收割油菜，因为气温高、人员多，跑前跑后，回来就中暑了，去医院输液治疗三天才好。但她相信：服务教师，让他们能更轻松地育人；任劳任怨，踏实做好各项服务管理工作；精雕细琢，做实做细每一桩小事，是她的本职工作，她亦无怨无悔。

　　热心公益，志愿服务显担当

　　作为未成年人心理成长指导中心学生心理辅导志愿者活动的亲身经历者，王燕同志更明白什么是“奉献、友爱、互助、进步”，体会到什么是“志愿付出，快乐奉献”。

　　她坚持不懈地以自己微薄之力帮助了一批又一批学生，先后为4-6年级学生开展心理健康问卷并建立学生心理档案，每周三至周五下午为有需求的学生做心理辅导。心理辅导课近10多个主题、60多节课，心理咨询的个案达100人次以上，给师生、家长做专题讲座达10余次。2022年9月，新冠疫情再次席卷达城，学生居家学习、生活，她在心理辅导中心电话值班，接到一个男生的电话，对在家里学习质量十分苦恼，了解了这位同学的情况后，通过专业的辅导，指导他积极关注当下的成长，把疫情结束后想对老师、同学讲的话、做的事记录在记事本里，在家通过劳动、体育锻炼减轻疫情对心理的影响。最后，这位同学心理得到很好的疏导，轻松地投入到学习中。后来，王燕更加坚定要在每年心理专题日，积极开展心理健康宣传、体验活动。

　　防控疫情，冲锋在前绽芳华

　　2022年8月，王燕同志调入通川区西罡学校担任校长，2022年9月份接到延迟开学“停课不停学，离校不离教”的通知时，王燕同志就知道自己肩上的担子更重了，作为一所2400多人的大学校，要开展线上教学本身就困难重重，何况还要承担钢花社区抗疫工作。这项任务无疑是一次重大的挑战，因部分教师在老家不能返城，留在城区的教师家中又无相应直播设备，每日还要三班倒参加社区抗疫志愿者活动。面对重重困难，王燕同志没有犹豫，没有退缩，更没有被困难所吓到，而是冷静分析，沉着应战，在学校党总支领导的坚强领导下，带领教导处一班人，发扬明知征途有艰险，越是艰险越向前的精神，紧急召开线上教学视频会议，迅速部署、迅速落实、迅速行动，保障了线上学习的顺利开展。

　　为支持社区防控疫情工作，王燕同志带领老师们同社区干部一起走街串巷，开展入户调查，为居民量体温、排查异常人员，还不时叮嘱大家不要外出，注意开窗通风。她还主动向社区请求去哨卡值守，每天从早上八点到下午六点和其他值守人员一起耐心做好检查、登记、测体温等工作，俨然成为了抗击疫情的“社区服务员”。王燕同志既是母亲、妻子、女儿，更是党员、教师、公仆，在抗击疫情一线，她用实际行动展现了一名人民教师和新时代女性的坚韧和执着，守护着广大人民群众的平安与健康！

　　伟大来自平凡，高尚来自奉献。王燕同志坚守着教书育人的初心、甘于奉献，深耕着教育沃土，赢得广大群众的赞誉和社会的认可。她用自己平凡的实际行动践行着教育者对教育本真的坚守和追求，无愧于人民教师的光荣称号。