每擦一个小屋的地3元钱每擦一个大屋的地5元钱每洗一个小碗2角钱每洗一个大碗5角钱月收入可达90元钱左右

　　两年来，通过给妈妈做家务“打工”，大连市10岁小学生刘都相闻共资助了6名贫困小学生，他说用自己赚的钱帮助别人才有意义。首席记者金超摄

　　两年多时间里，他一个人资助了6名贫困小学生，他说“用自己赚的钱帮助需要帮助的人才有意义。”这句话出自一个10岁的小学生之口，他就是大连市开发区松林小学四年级学生刘都相闻。

　　他捐出来的钱都是自己给妈妈“打工”做家务赚来的。刷一个大碗5角钱，拖小屋地3元钱，他一个月可以赚到90元左右。

　　而面对记者的采访，他流露出一个10岁孩子的童心，他小声问妈妈：“是不是会有很多人关注我，我是不是出名了。 ”

　　小学二年级时，刘都相闻在电视上看到了很多可怜的孩子，他们天不亮就要去上学，走很远的路，他们一年就只有两双鞋，只有冬天才能穿袜子。

　　看到这些，从小生活在城市而且家境不错的刘都相闻有些不相信，他向妈妈求证，妈妈告诉他：“也许离你不远的地方就有很多这样的困难孩子。”

　　刘都相闻问妈妈：“他们为什么穷，我能不能帮他们。”“当然，你可以尽你的力量帮助他们。”妈妈这样回答。

　　刘都相闻的妈妈都女士说：“儿子主动提要捐钱给困难学生之后我很高兴，但是，我想进一步给他一些引导，所以就提出如果想帮助别人就要靠自己的能力去赚。”

　　自己赚钱资助6名贫困生

　　怎么赚钱?刘都相闻家庭条件较好，在上小学二年级之前，一件家务也没做过，都女士决定让儿子做家务赚钱，这样既可以让儿子靠劳动赚到钱，也锻炼了他干家务的能力。“我干家务，妈妈给钱，而且都是明码实价。”刘都相闻说，刷一个小碗2角钱，刷一个大碗5角钱;拖小屋的地3元，大屋的地5元;收拾一间屋子根据面积大小可以赚到4至5元。“而且还制定了非常明确的奖惩制度，干好了可以加钱，干不好还要扣钱，我第一次干活的那天，不但没赚到钱还被扣了40块钱。”

　　按照协商的价格，刘都相闻平均一个月可以赚到90元左右，一年下来就是1000元。他从大连市希望工程办公室得知，供一个贫困小学生上学，一个人一年300元就够了。就这样，两年来，刘都相闻通过希望工程捐助了6名大连瓦房店地区的小学生。

　　刘都相闻说：“这件事做了两年之后，我体会到了妈妈说‘用自己赚的钱帮助别人才有意义’这个道理，妈妈一开始告诉我的时候我并不能理解。”

　　学校里他成为大家的榜样

　　刘都相闻的妈妈都女士认为，与其他同龄的孩子相比，她的儿子可能更具爱心、更愿意帮助别人，这与她的引导教育有关。“前几天，我们学校组织足球比赛，你能想到10岁的孩子能踢成什么样，一点规则都不懂。有的老师和家长看了之后就说这些孩子乱踢。刘都相闻听到后，回家让他妈妈从网上下载足球比赛规则，然后打印出来，足球队员人手一份，刘都相闻自己在家学明白之后，到学校利用午休时间给大家讲解比赛规则。同学们听完觉得不过瘾，让他回家做成幻灯片，他就回家做完之后再给同学们放。”班主任董静说，这能看出他几个特点，一是愿意为大家作贡献;二是善于思考、学习;三是知识面广。

　　董静说：“刘都相闻是一个全面发展的孩子，特别是有爱心，愿意帮助别人。而且，他非常清楚自己这样做的目的是什么，意义在哪。在学校里，他经常提醒周围的同学去帮助别人，在学校他也成为一个小榜样了。不过，刘都相闻其实很单纯，但是在他单纯的思考之下，已经感悟到了一些人生哲理”。

　　此种教育不能盲目照搬

　　在面对记者的提问时，只有10岁的刘都相闻没有一丝害怕，对答如流，讲出的一些人生道理让人不得不对他的年龄产生怀疑。他说，他业余时间喜欢打球、看书、想事情。

　　不过，记者采访后，刘都相闻转过头小声问妈妈：“是不是会有很多人关注我，我是不是出名了。”都女士告诉他：“这些是你应该做的，有人关注你是因为你做的事情值得关注，你只要做好你的事就行。”

　　都女士说：“每一个孩子是一张白纸，就看学校和家长怎么教育。 ”

　　董静老师认为，刘都相闻能做到这些与家长的一份苦心分不开。“他的家长这种比较特殊的教育方式在他的身上起到了非常好的效果，引导他自觉地明白了很多道理。”但她认为，教育方式要因人而异，刘都相闻家长这种教育方式并不是对任何孩子都有效果的。所以，这种教育方式可以借鉴，但不能盲目照搬。

　　特派大连首席记者 金超

　　(辽沈晚报)

　　(本文来源：东北新闻网 )

（责任编辑：周仙姿）